Veille d’inspection
Hace 14 años
domingo, 4 de agosto de 2013
EL ANGEL DEL ABUELO JUTTA BAUER
Este libro valoriza la narración como vínculo entre un abuelo y su nieto. El abuelo recuerda; pasa por el corazón sus recuerdos que cuenta a su nieto. A través del racconto el nieto puede identificarse y reafirmarse en su mundo distinto y parecido, a la vez, al de su abuelo. Todo se presenta con naturalidad, tanto los peligros vividos por un pequeño - una rama que se rompe, un vehículo que lo atropella, un maleante que lo asalta, un animalito que lo ataca- como los riesgos y sufrimientos del abuelo en su adultez, durante la guerra. Con la misma naturalidad el abuelo dicta el epílogo de la narración al asegurar que ha tenido suerte en su vida. El abuelo se 'duerme'. El pequeño sale y es un día de sol, no hay nubes y truenos acompañando a la muerte. La vida continúa y el hilo conductor lo establece el ángel que va a acompañar al niño en sus aventuras cotidianas.
Las imágenes sencillas con toques de color luminosos complementan los sentidos ‘no dichos’ de la historia. La autora narra con textos e imágenes la vida y la muerte; una como conclusión de la otra, que deja una buena sensación a pesar de los sufrimientos vividos.
Para ver el libro completo:
miércoles, 29 de mayo de 2013
Había una vez una ISOL que nos hacía llorar
Isol recibió en Estocolmo el premio ALMA: Astrid Lindgren Memorial Award
Este es el discurso de la ceremonia que amablemente subió en su blog. Sus palabras explican el viaje maravilloso de la lectura al país de los sueños; la invitación doméstica de la escritura a los banquetes del alma. Y al finalizar cantó unos versos conmovedores de Kurt Weill. Tantas veces que nos hace reir, hoy nos ha hecho llorar de emoción.
Su Alteza Real, señoras y señores, queridos amigos (sé que no conozco a todos aquí, pero si aman los libros, los considero bastante amigos míos): Me siento tan honrada de estar aquí, recibiendo este inmenso regalo. En mi tosco inglés, quiero agradecer a todos los miembros del Jurado por darle tanto valor a mi trabajo, por prestarle atención aún siendo de un país tan lejano, por hacerlo conocer, ¡por disfrutarlo!. Estoy feliz porque este premio pone relieve a los que pensamos la ilustración como un lenguaje profundo y rico, con voz propia. En los libros ilustrados podemos contar muchísimas cosas a través de colores, líneas y formas, y eso, a su vez, deja al texto respirar con otra libertad. Lamentablemente, cuando crecemos, perdemos contacto con la expresión plástica, mientras que de niños todos somos expertos en la materia. No pienso que deba limitar mi imaginación porque es un libro para niños ¡al contrario! ¿qué lector es más exigente que un niño? Con todo lo que tienen para descubrir, más bien tengo que estar a la altura de esa increíble curiosidad. A mí me inspira lo salvaje, lo ridículo, lo contracultural que tienen los niños. Ellos están fuera de las convenciones, se la pasan preguntándose acerca de todo, es por eso que los elijo como mis personajes principales. Los puntos de vista del artista y el niño tienen muchos aspectos en común. Una vez oí que un artista es un niño que ha sobrevivido. No me gustan los libros que me dicen lo que tengo que pensar, y creo que no es respetuoso del otro cerrar la lectura en un solo significado. Lo que es realmente inspirador es sentir que uno descubre algo propio a través de una obra pensada por otra persona. Eso me pasa con los libros que más amo: aquellos que me compartieron su poder. Este momento es muy emocionante porque puedo sentir que mis libros llegaron hacia ustedes y fueron disfrutados de esta forma, fueron queridos. Siento que detrás de este premio hay mucho amor: por los libros, por los niños y adultos, por el arte y la vida. Ese mismo amor que Astrid Lindgren mostró, ese mismo coraje. Si somos sinceros, los autores exponemos la propia piel en cada libro, preparamos la casa para una fiesta. Y abrimos la puerta esperando que venga a visitarnos el lector y le guste lo que preparamos. Y si hay suerte, surge esa relación gozosa que no se puede predecir, que es tan real como intangible. Pero ustedes, con este fabuloso premio, la hacen visible. Ustedes promueven y valoran esta impredecible relación para que siga floreciendo. Ustedes sostienen que hacer libros para niños tiene mucho valor. ¡Tanto que incluso merecemos obtener dinero por nuestro trabajo! En un mundo tan dominado por otros valores de lo que es exitoso o competitivo en el mercado, el ALMA es una decisión fuerte y trascendente. No parece una mera coincidencia que ALMA (Astrid Lindgren Memorial Award) en español signifique ALMA (“soul”). Estar acá, viviendo este sueño que yo pensaba tan improbable, me hace pensar en una canción que a veces canto y se llama Youkali, es de Kurt Weill y habla de una isla al borde del mundo donde los deseos se hacen realidad, donde los amores se recuperan, donde vive la esperanza, el ansia de la humanidad. La canción al final dice que Youkali es una fantasía… pero los que amamos la literatura sabemos que a veces ciertas fantasías nos llevan a descubrir grandes realidades. Y los libros son muy buenos barcos para llegar a lugares como esa isla, que hoy pienso debe ser bastante parecida a Estocolmo en primavera. ¡Muchas gracias, desde mi alma! ISol
Su Alteza Real, señoras y señores, queridos amigos (sé que no conozco a todos aquí, pero si aman los libros, los considero bastante amigos míos): Me siento tan honrada de estar aquí, recibiendo este inmenso regalo. En mi tosco inglés, quiero agradecer a todos los miembros del Jurado por darle tanto valor a mi trabajo, por prestarle atención aún siendo de un país tan lejano, por hacerlo conocer, ¡por disfrutarlo!. Estoy feliz porque este premio pone relieve a los que pensamos la ilustración como un lenguaje profundo y rico, con voz propia. En los libros ilustrados podemos contar muchísimas cosas a través de colores, líneas y formas, y eso, a su vez, deja al texto respirar con otra libertad. Lamentablemente, cuando crecemos, perdemos contacto con la expresión plástica, mientras que de niños todos somos expertos en la materia. No pienso que deba limitar mi imaginación porque es un libro para niños ¡al contrario! ¿qué lector es más exigente que un niño? Con todo lo que tienen para descubrir, más bien tengo que estar a la altura de esa increíble curiosidad. A mí me inspira lo salvaje, lo ridículo, lo contracultural que tienen los niños. Ellos están fuera de las convenciones, se la pasan preguntándose acerca de todo, es por eso que los elijo como mis personajes principales. Los puntos de vista del artista y el niño tienen muchos aspectos en común. Una vez oí que un artista es un niño que ha sobrevivido. No me gustan los libros que me dicen lo que tengo que pensar, y creo que no es respetuoso del otro cerrar la lectura en un solo significado. Lo que es realmente inspirador es sentir que uno descubre algo propio a través de una obra pensada por otra persona. Eso me pasa con los libros que más amo: aquellos que me compartieron su poder. Este momento es muy emocionante porque puedo sentir que mis libros llegaron hacia ustedes y fueron disfrutados de esta forma, fueron queridos. Siento que detrás de este premio hay mucho amor: por los libros, por los niños y adultos, por el arte y la vida. Ese mismo amor que Astrid Lindgren mostró, ese mismo coraje. Si somos sinceros, los autores exponemos la propia piel en cada libro, preparamos la casa para una fiesta. Y abrimos la puerta esperando que venga a visitarnos el lector y le guste lo que preparamos. Y si hay suerte, surge esa relación gozosa que no se puede predecir, que es tan real como intangible. Pero ustedes, con este fabuloso premio, la hacen visible. Ustedes promueven y valoran esta impredecible relación para que siga floreciendo. Ustedes sostienen que hacer libros para niños tiene mucho valor. ¡Tanto que incluso merecemos obtener dinero por nuestro trabajo! En un mundo tan dominado por otros valores de lo que es exitoso o competitivo en el mercado, el ALMA es una decisión fuerte y trascendente. No parece una mera coincidencia que ALMA (Astrid Lindgren Memorial Award) en español signifique ALMA (“soul”). Estar acá, viviendo este sueño que yo pensaba tan improbable, me hace pensar en una canción que a veces canto y se llama Youkali, es de Kurt Weill y habla de una isla al borde del mundo donde los deseos se hacen realidad, donde los amores se recuperan, donde vive la esperanza, el ansia de la humanidad. La canción al final dice que Youkali es una fantasía… pero los que amamos la literatura sabemos que a veces ciertas fantasías nos llevan a descubrir grandes realidades. Y los libros son muy buenos barcos para llegar a lugares como esa isla, que hoy pienso debe ser bastante parecida a Estocolmo en primavera. ¡Muchas gracias, desde mi alma! ISol
miércoles, 3 de abril de 2013
LA CASA DEL LECTOR
Desde Madrid nos escriben:
Os
invito a visitar Casa del Lector, el nuevo Centro
Internacional para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación de la
Lectura (http://casalector.
Queremos presentaros "Diálogos de Lectura", nuestra
mejor apuesta formativa. (http://casalector.
Observaréis
que entre su propuesta de actividades están en abril, mayo y junio:
·
Lectura
curricular y lectura en libertad. Niños y jóvenes ante los desafíos de la
literatura (5 y 6 de abril)
·
Jugando
al teatro con la literatura: Cuando el aula es un mar (19
y 20 de abril)
·
Cómo
hacer lectores competentes. Propuestas creativas en Lengua y Literatura en
Secundaria y Bachillerato. (9 a 11 de mayo)
·
Lectura
y estrategia digital: dispositivos, formatos, contenidos, personas. Cosas
útiles que puedes hacer por ti y tus usuarios desde el móvil (6 a 8 de junio)
Os
animo a inscribiros. Un saludo.
miércoles, 27 de marzo de 2013
ABUELAS II
Leemos en la Revista Babar que ¨cada
año, la Internationale
Jugendbibliothek (International Youth Library) de Munich otorga sus
valorados White Ravens, un galardón a una serie de libros notables publicados
a lo largo del año anterior. Títulos de todos los países y en todas las
lenguas que por sus características (temática, innovación artística, estilo
literario, diseño…) merecen formar parte de esta selección realizada por
especialistas, y que se expone en la
Feria de Bolonia”.
Uno de los libros elegidos ha
sido Abuelas con identidad editado por Iamiqué, de las autoras Carla
Baredes e Ileana Lotersztain, e
ilustrado por Eleonora Arroyo.
En su momento en Barcos de
Papel habíamos comentado:
Las abuelas tejen la
mantita que abriga. Las abuelas preparan los dulces caseros. Las abuelas
cantan canciones de cuna. Pero en la historia del país, las abuelas
tuvieron que salir a buscar a los nietos robados. Voces y manos unidas
en un recorrido que no se acaba, para albergar la memoria contra el
corazón herido. Para pasar por el corazón herido los nombres verdaderos.
Un libro que acompaña para apagar las sombras y cobijar la espera del encuentro.
María Cabanne
www.barquitospapel.blogspot.com
María Cabanne
www.barquitospapel.blogspot.com
ISOL
Hace algunos años les llevé a mis estudiantes de
secundaria una nota sobre Isol, una jovencita que era música, tenía una banda y
además ilustraba y escribía libros.
Mi objetivo era mostrarles que la literatura no está pasada
de moda, que no aburre, y que abre ventanas a la libertad de la creación si una
quiere.
Isol quiso. Con herramientas de niña, mirada y corazón de
infancia empezó a recorrer un mundo de amarillos y celestes, de negros y
fosforescencias, de mascotas y peques que hacen sonreir a abuelos, hermanos
mayores y patos si es el caso.
Y tan universal es el mundo que construye que ha logrado que
la mirada rubia de los expertos suecos la lean, la miren, la premien. El Astrid
Lindgren confirma la irreverencia.
Desde ayer su foto y las de sus ilustraciones navegan la red
de los que amamos los libros. Su retrato se repite con sonrisa generosa, ojos
inquisidores, cejas imponentes y la música se le enreda en el pelo castaño.
Isol escribe la vida oscura o luminosa, rebelde y cariñosa
que nos habita a todas y todos, aquí abajo en el planisferio, o allá arriba
donde los suecos premian.
lunes, 24 de septiembre de 2012
FREDERICK: UN RATON POETA
Leo Lionni se identificaba con su personaje Frederick. A Frederick, un ratoncito de campo, le encantaba sentarse sobre las rocas a tomar sol mientras sus familiares corrían de aquí para allá almacenando granos para el invierno. Si alguien lo interpelaba él aseguraba que juntaba rayos de sol para los fríos días de invierno. Y no solo eso, también colores y palabras. Soñador y poeta, Frederick, iluminaba en los días grises el corazón de sus amigos.
Un cuento que parece destinado a los pobladores de Mar de las Pampas, donde el contraste de las estaciones es muy marcado y el sol de los libros es bienvenido en los largos inviernos.
Leo Lionni nació en Holanda, y en su niñez visitaba habitualmente los museos de Amsterdam, por lo cual siempre le pareció natural dedicarse a dibujar. Estudió en Italia y alternó su vida laboral entre América y Europa donde desarrolló su actividad de diseñador, ilustrador y escritor. Utilizó la técnica del collage y la monotipia, ambas preferidas de los más chicos.
Las necesidades del espíritu tan importantes como las físicas, el respeto por el otro y la vida en comunidad narradas con la simplicidad y el color de las flores silvestres.
Un libro ideal para conversar con los chicos y que sugiere muchas actividades plásticas para los días sin playa.
Si quieres bajar dibujos de Leonni para pintar puedes ir al sitio de
Randomhouse, si prefieres leer más acerca del autor y sus libros visita Biblioabrazo e Imaginaria.
Las necesidades del espíritu tan importantes como las físicas, el respeto por el otro y la vida en comunidad narradas con la simplicidad y el color de las flores silvestres.
Si quieres bajar dibujos de Leonni para pintar puedes ir al sitio de
Randomhouse, si prefieres leer más acerca del autor y sus libros visita Biblioabrazo e Imaginaria.
viernes, 14 de septiembre de 2012
EL ORIGEN DE LAS PALABRAS
Me encanta la gente creativa. Leo en Blog de Bibliotecas que Jessica Oreck, una cineasta independiente, explica en algunos cortometrajes el origen de varias
palabras en inglés. Información + humor + creatividad son tres ingredientes fundamentales de la educación
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